Deskripsi
Pembelajaran responsif budaya merupakan salah satu teori dan strategi yang dapat dipilih oleh guru di dalam merancang dan melakukan tugasnya sebagai pengajar dan pendidik. Pembelajaran responsif budaya (sering disebut pembelajaran relevan dan pembelajaran adaptif) juga relevan dengan segala kondisi. Teori ini memberikan pencerahan kepada semua pihak bahwa pembelajaran itu akan bermakna jika dilakukan dengan memerhatikan dan mempertimbangkan latar belakang murid. Dengan demikian, guru dapat melakukan penyesuaian-penyesuaikan yang sudah pasti beragam, sesuai dengan keragaman murid-murid.
